И опять о любви

[Анна]

Учиться любить снова и снова
Первый урок – любимое дело. То, что нам нравится делать. Без чего нам было бы трудно и грустно. От которого возникает состояние наполненности. Которым хочется делиться.
Дальше – повседневные рутинные дела. С детства не любила мыть посуду. Вот еще, кстати, тема для обсуждения – нужно ли принуждать ребенка к чему-то или мотивировать? И как мотивировать? Во взрослой жизни эта нелюбовь дошла до того, что подхожу к раковине – начинаю чихать, насморк, в общем, все признаки аллергии. Потом эта притча про любовь к миске. Вот миска. Вот я ее мою. Мы вместе. Вот льющаяся вода. Движения рук. Да, можно полюбить миску. И наши с ней соприкосновения. И омывание воды. А мысль летит дальше, потом возвращается к нам с миской. И опять летит. Теперь не чихаю, когда мою посуду.
Дальше … Продолжать, не останавливаться. Этот путь бесконечен? Ведь бесконечен мир? И есть много чего, что можно полюбить?

[вов]

Конечно...А если миска с сметаной то можно ещё сильнее полюбить даже и мыть её не надо. Чистая юбовь к миске с сметаной приведёт миску к чистоте и без мытья.
Хвост трубой,усы в сметане,а на сердце мур-мур-мур.

[Анна]

[Анна]

Насилие
Что это такое? Это когда кто-то или что-то заставляет тебя делать то, что ты не хочешь? Нужно ли себя заставлять? Что в нас не хочет? Может быть самость? И делая, то что ты не хочешь, ты можешь растворить ее часть? Если попробовать забыть о том, кто заставляет, и сказать себе: «Здорово, растворяю самость»? Можно еще подышать или поделать что-то для расслабления. «Разжать кулаки». Во что может тогда превратиться «не хочу»? Может быть в «могу»? А дальше, с течением времени – в «мне это нравится»?
С другой стороны, наверное, нужно проявить чуткость к себе и не переусердствовать. Потому что долгое терпение может опять перерасти в самость, закрытие и оборону. Как в тренировках – постепенно увеличивать нагрузки. Понятно, что жизнь – не тренировка, и нагрузки здесь не всегда контролируются нами. Но все-таки. Если сердце открыто, ум с оглядкой на сердце может вовремя сказать себе - нет. Также с оглядкой на сердце, ты сможешь решительно сказать нет тому, кто тебя попросил. Как говорить нет? В этом тоже интересно разобраться. Такое пришло понимание.

[tomat Platus]

Мне Ваше имя - небесная манна.

[вов]

Осознанно говорить,нет либо да.Осознавая что говоришь и к чему это всё. Это есть позиция выбора,ведь ответить на вопрос можно по-всякому,иногда и те и другие т.зр. могут быть правы,каждая в меру свою.
Ты определяешь этим свою меру углубления в какой-то теме.Этим и определяешься сама,т.е. самоопределяешься.

[tomat Platus]

[Анна]

Это борьба с собой. Я окружена собой как пожаром, ты прав, Владимир. Но сейчас, кажется, пожар меньше.

[Анна]

Синдром отличницы
С детства ты прилежно выполняла любое дело, за которое могли поставить оценку пять. Потом в университете тебе нравилось учиться и нравилось получать хорошие оценки. Потом работа и опять «пятерки». У тебя закрепился рефлекс – если делать хорошо, автоматически получишь одобрение. И еще одно – привычка до всего доходить самой, не просить о помощи. И вот в самом главном ты потерпела поражение. Ты думала, что делала хорошо, а получалось плохо. Ты думала, что если ты не просишь, это заслуга. Но это была не заслуга, а гордыня. В самом главном был нужен не твой ум, а твое сердце. Сердцу не нужно одобрения. Сердцу нужно любить. Сердцу не нужно контролировать, оно доверяет. С оглядкой на сердце ты можешь просить.
Наверное, избитая тема. Но с грустью наблюдаю себя и других «отличников» и «отличниц», тратящих свою жизнь и жизнь своих близких в погоне за одобрением (успехом). Мое наблюдение – таких больше среди старших детей. Может быть, нам нужно просто любить? И эта возможность уже дана нам. Не за какие-то заслуги, а просто так.
И еще. Нет никого выше или ниже тебя. Поэтому ты не должна ни кому что-то доказывать. Вот.

[Анна]

Прости меня, мое сердце, что я сковала тебя льдом, посадила в железную клетку и забыла о тебе. Я только сейчас стала понимать, какое ты. Как плохо тебе было. Но ты уже тогда простило мне мое непонимание, слепоту и глупую гордость. Я продолжаю и сейчас забывать тебя. Но все чаще вспоминаю. Какое счастье, что ты есть во мне.

[wp2]

троль таки вовремя ушел. Щас бы он съязвил так съязвил...

[Анна]

Я была бы рада

[wp2]

ага, а вы его любовью... любовью!..

[Анна]

Сережа, если бы это меня задело, было бы о чем подумать мне.
Если бы нет, было бы о чем подумать тролю

[tomat Platus]

Как троль ушёл? Совсем? Как так. Правая рука Самого. Нет. Не верю.

p.s. По-моему, даже где-то фотку его видел на форуме (а-ля Понтий Пилат).

[wp2]

о нём неизвестно ничего: ни сколько лет, ни откуда, ни как зовут. А вы тут фотка...

[tomat Platus]

Чья же это фотка была? Парень лет 25-ти, зачёсанные назад волосы, показывает что мол "умывает руки". Умыл таки... Понятно.

[wp2]

[tomat Platus]

Бюрократия в данном случае неуместна. Прошу почтить вставанием.

[tomat Platus]

А Heretik с ним за компанию? Ничё. Подрастают новые Грани. Товарищи уходят, благое дело живёт вечно.

[Анна]

[Анна]

Осуждение и помилование
Почему мы осуждаем? Может быть, так мы защищаемся от боли? Нужно ли так защищаться? Не переходит ли осуждение в жестокость? Вспомните публичные казни. Только сейчас мы причиняем и наблюдаем не физические страдания.
Маленькому ребенку достаточно сказать – нельзя. Ему не нужны длинные объяснения. Подростку просто нельзя не скажешь. Если он проявляет жестокость, то первая реакция окружающих – осуждение. И он должен почувствовать, что сделал что-то не то. Но дальше, может быть, нужно остановиться? Помиловать его еще до того, как он раскаялся? Открыть свое сердце, не переходить в жестокость? Потому что наша жестокость, рождает его жестокость.
Открыть сердце – это не бежать к нему с объятиями. Быть близко, но не слишком близко, когда он плачет, когда ему больно. Ведь в этот момент тает лед его сердца. Так мне кажется.

[wp2]

книга должна будет называться "Тысяча и один вопрос Анны"

[wp2]

если по сути, то всё это имхо возникает из-за эго. Пока есть эго всё так и будет продолжаться. Можно, конечно, бороться с возникающими проявлениями эго. Но это как обрезать новые и новые ростки на пне. А надо бы его вовсе выкорчевать.

[Budoka]